Incontri genitori-insegnanti, presso Unione femminile nazionale, Corso di Porta Nuova 32, Milano

Calo delle nascite, nuove forme di organizzazione famigliare e processi migratori contribuiscono a modificare la tradizionale struttura sociale.  Inevitabilmente questi mutamenti influiscono sui processi di socializzazione delle nuove generazioni, sia autoctone che migranti.

Tre studiosi di questi fenomeni ci aiutano a comprenderli nella loro complessità e articolazione.

  • 5 marzo, ore 17,30 Iniziativa rimandata
    Quale rapporto fra scuola e società? Conflitti e alleanze possibili
    Elisabetta Nigris – Università Milano-Bicocca
  • 12 marzo, ore 17,30 Iniziativa rimandata
    Famiglie: modelli e rapporti di genere e di generazione
    Manuela Naldini – Università di Torino
  • 2 aprile, ore 17,30
    Famiglie nonostante. Come gli affetti sfidano i confini
    Maurizio Ambrosini – Università Statale di Milano

E’ previsto ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE certificato da  OPPI, Ente accreditato per l’aggiornamento, valido ai fini dell’obbligo formativo.

Ingresso libero – Segue dibattito e aperitivo
Gradita prenotazione a
info@centrofilippobuonarroti.com
documentazione@unionefemminile.it

Bibliografia di riferimento

  • Nigris E.,I conflitti a scuola, Milano, Bruno Mondadori 2002.
  • Moscati R., Nigris E., Tramma S., Dentro e fuori la scuola, Milano, Bruno Mondadori 2008.
  • Nigris E., Pedagogia e didattica interculturale, Milano, Pearson 2015.
  • Naldini  N., (a cura di), La transizione alla genitorialità. Da coppie moderne a famiglie tradizionali, Bologna, Il Mulino 2016.
  • Saraceno C., Naldini  N., Conciliare famiglia e lavoro: vecchi e nuovi patti tra sessi e generazioni, Bologna, Il Mulino 2011.
  • Ambrosini M., Famiglie nonostante. Come gli affetti sfidano i confini, Bologna, il Mulino 2019.
  • Ambrosini M., Migrazioni (con aggiornamento online), Milano, EGEA 2019.

Iniziativa organizzata da Centro Filippo Buonarroti e Unione femminile nazionale, con la collaborazione di OPPI.

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