I Convitti-Scuola della Rinascita
Un libro racconta un esperimento di democrazia partecipativa tanto originale quanto poco conosciuto
Un libro racconta un esperimento di democrazia partecipativa tanto originale quanto poco conosciuto
Il dibattito, le visioni e le iniziative legislative che hanno dato sostanza alle politiche per la prima infanzia.
Gli atti degli Incontri Genitori-Insegnanti, svolti nell’autunno 2014 e presentati in questo volume, ruotano attorno al rapporto tra scuola e Grande Guerra.
Le alunne e gli alunni delle classi terze della scuola J. Barozzi guidano la visita della mostra storica sull’Unione femminile nazionale.
Quattro esperti mettono a fuoco i comportamenti, i riti, le inerzie e nodi problematici della scuola, ma anche semplici percorsi di cambiamento